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公共外语教育学院“两学一做”学习教育实施方案
2016-03-05 00:00  

公共外语教育学院“两学一做”学习教育实施方案

按照学校《北华大学“两学一做”学习教育实施方案》的通知精神和有关部署,结合我院建设和发展,确保“两学一做”顺利开展,特制定本方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,紧密联系党的建设特别是党风廉政建设和反腐败斗争的现实需要,认真学习党章,自觉遵守党章,切实贯彻党章,坚决维护党章,进一步强化党的政治纪律、组织纪律,努力推进党的执政能力建设和先进性建设,提高拒腐防变和抵御风险能力,推动学院各项工作持续快速稳定发展。

二、总体要求

开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,推动党的作风不断好转。

开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。

三、学习教育内容

1.学习党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,党员要逐条逐句通读熟读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,坚定理想信念,对党绝对忠诚。教育和引导广大党员讲政治、识大局、守纪律、讲规矩,树立道德高线,实践党员标准,不断锤炼党性。党员要通读《中国共产党党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》,党支部要组织研讨。要结合纪念建党95周年,学习党的历史,强化党性与国情教育,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,加强党性锻炼,提高党性修养。各基层党支部根据实际情况和党员特点,补充相关资料作为学习内容。党员领导干部要认真学习研读毛泽东同志《党委会的工作方法》,学习掌握科学的工作方法和领导艺术,学习掌握其中蕴含的政治纪律和政治规矩,提高领导能力和水平,全面加强班子的思想政治建设、作风建设和能力建设。

2.学习系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,教育全馆党员深入学习领会习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观结合起来,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,把习近平总书记系列重要讲话精神落实到学院“十三五”发展的全过程,提升学院党的建设和服务管理的整体水平。要组织党员系统学习习近平总书记系列重要讲话精神。

3.争做合格党员。全馆党员要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,保持共产党人的政治本色,切实做到在党言党、在党忧党、在党为党,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。始终坚持正确的政治方向,加强党性锻炼和道德修养,坚持用党性原则和纪律规矩约束自己。守好政治纪律和政治规矩,做政治上的明白人。在思想上划出红线、在行动上明确底线,防微杜渐拒腐防变。全心全意为人民服务,始终保持干事创业、开拓进取的精神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在实际工作中发挥党员的先锋模范作用。党员领导干部要做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部;普通党员要自觉践行“四有”好老师标准,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会,带头践行社会主义核心价值观,不断提高业务能力和服务质量,做学生健康成长的指导者和引路人。

三、主要措施

1.建立长效学习机制。“两学一做”,基础在“学”。 以各基层党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理为基本依托,结合党员集中培训等活动,采取支部集中学习、个人自学、专题研讨等多种形式,建立学习教育的长效机制。党员对规定的学习文件都要认真学习,读原著、学原文、悟原理,增强自学的针对性和实效性。组织党员通读《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和习近平总书记系列重要讲话精神,弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,做到在政治上站稳立场、思想上辨明方向、行动上令行禁止。

2.围绕专题学习研讨。各基层党支部定期召开全体党员会议,围绕专题组织讨论。年底前,重点完成以下专题学习讨论。一是以“讲政治、有信念”为主要内容,重点结合学习《党章》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行学习讨论;二是以“讲规矩、有纪律”为主要内容,重点结合学习《纪律处分条例》《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及有关警示教育典型案例等进行学习讨论;三是以“讲道德、有品行”为主要内容,重点结合学习《廉洁自律准则》、习近平总书记关于社会主义核心价值观和“好干部”“四有好教师”的重要论述进行学习讨论;四是以“讲奉献、有作为”为主要内容,重点结合学习党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和习近平总书记关于教育工作的重要论述等进行学习讨论。

3.创新党课学习形式。规范党支部“三会一课”,各党支部要结合“两学一做”学习教育的具体要求开展丰富多彩的党课学习,创新党课学习形式和内容,推动易信微信党课、网络党课等新媒体在党员学习教育中的作用发挥。紧紧围绕世界观、人生观、价值观这个“总开关”,突出坚定理想信念这个根本要求,讲清“两学一做”的时代内涵和具体要求。联系实际讲党课,运用身边实例现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后集中安排党课,以基层党支部为单位,组织开展“纪念建党95周年”专题党课学习活动。

4.召开组织生活会。11月底前,各基层党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

四、学习教育安排

第一阶段:动员部署阶段(4月20日—5月4日)

1.制定方案。各基层党支部根据工作实际制定学习教

育工作方案,将学习教育与本年度学院中心工作结合起来,并安排布置学习教育具体工作。

2.做好动员。组织召开动员大会,统一思想,凝聚共

识,迅速在全院掀起学习教育的热潮。

第二阶段:活动开展阶段(5月4日—11月30日)

1.制定计划,集中学习。利用每月间周周三各基层党支部组织党员集中学习。做到有步骤、有痕迹,边学习、边实践、边改正、边提高。通过集中学习、自学、辅导、座谈讨论等形式组织全体党员,认真学习党章党规、系列讲话,使全体党员、干部对照“两学”要求,扎实落实“一做”,不断提高教育学习成效。

2.学习内容:五月,以讲政治、有信念为主题。各支部开展学习讨论。

六月、以讲规矩、有纪律为主题,各支部开展学习讨论。

七月—九月,以讲道德、有品行为主题,各支部开展学习讨论。

十月,以讲奉献、有作为为主题,各支部开展学习讨论。

第三阶段:总结提高阶段(11月1日-12月1日)

总结经验。各基层党支部要认真总结活动中积累的成功经验,总结自查自纠总体情况,重点要汇报工作方案落实情况和存在的问题,认真分析问题产生的原因。属于内部原因的,采取了哪些具体整改措施;属于外部原因的,要提出解决问题的对策建议。

五、组织领导

“两学一做”学习教育由学院党委统一组织,下设“两学一做”学习教育活动办公室(办公室兼)。

(一)加强组织领导,落实工作责任。要把“两学一做”学习教育作为一项重要政治任务抓紧抓好,各党支部认真落实工作内容,制定支部学习教育活动计划。

(二)积极培树典型,大力营造氛围。要以“两学一做”学习教育为契机,培育典型集体和优秀个人,在全院范围内积极营造“比、学、赶、帮、超”的氛围,引导全体党员、干部创一流业绩,树先进典型。

(三)利用多种媒介,畅通学习渠道。要充分利用学院QQ群、微信平台等媒介引导党员利用网络自主学习、互动交流,畅通学习交流的有效途径,扩大学习教育覆盖面。

(四)坚持问题导向,务求取得实效。要结合基层党支部实际,开展形式多样的学习教育。

公共外语教育学院党委

2016年3月

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